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八荣八辱学习教育活动总结(4)

时间:2010-01-03 17:45来源:未知 作者:admin 点击:
三、坚持“三贴近”原则落实社会主义荣辱观: 落实荣辱观要坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近工作的原则。只要以正确的荣辱观为指导,
  
  三、坚持“三贴近”原则落实社会主义荣辱观:
   落实荣辱观要坚持三贴近原则,即贴近实际、贴近生活、贴近工作的原则。只要以正确的荣辱观为指导,立足于现实的生活经验,着眼于发展需求,贴近认知方式,注重体验和感受,落实社会主义荣辱观的实效性就能突显出来。


  四、党员领导干部要做践行“八荣八耻”的模范:
    中华民族历来重视道德文化建设。在人们的传统观念中,一个人、一个家庭,只要做了缺德的事,就必然要受到谴责;相反做了好事、善事,总是被人赞扬。近些年,评价一个人的标准,往往把道德准绳放得很低,在这种社会氛围下,我们的少数领导干部思想觉悟低了,品德修养差了,党性原则弱了,是非观念模糊了,因此出现了种种社会腐败现象,滋生了大大小小的贪官。胡锦涛同志“八荣八耻”观念的提出,及时为国人包括党员领导干部敲响了警钟,提出了思想和行为的底线和准则。
   常言道:“群众看党员,党员看干部”。由此可见,广大党员领导干部行得如何,做得咋样,是国人赖以学习的一面镜子。所以党员领导干部一定要深刻领会“八荣八耻”的精神实质,深刻对比反思自己与“八荣八耻”要求的差距,更应清楚何为荣,何为耻,该做什么,不该做什么,该说什么,不该说什么,时时处处事事都要做表率,做好示范,维护和实践好自己的“服务道德”,在学校各部门中树立良好的形象和标杆
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