港校自主招生对内地高校的启示

    广东省高考提前批志愿填报已经结束，而多家在内地招生的香港高校也完成了面试工作。南方都市报记者采访多名参加港校面试的考生，发现香港大学、香港科技大学和浸会大学在面试话题的设定上，各有千秋。港大面试采取小组讨论的方式，随机分组，每组8到9人，全英文对答。香港科技大学的面试则有所不同，学生按照所报专业分为5人一组，面试过程由三个教授主持。教授会要求学生谈谈自己感兴趣的最近社会上的热点问题，然后从中挑选话题让大家发表观点。而以传理学院闻名的浸会大学，则又有自己的特点。有考生认为，其面试更侧重于对个人情况的了解，强调个人与学校的气质是否符合。
   
    我们经常在内地的教育评论中，可以听到这样的话语：内地的“状元”被美国名校拒录，说明内地的人才培养理念有问题；或者内地成绩一般者，却获得多所美国名校的录取通知书，这说明内地高校的招生标准有问题。如果再联系上述新闻，就会“大跌眼镜”：每个学校的招生录取标准以及考核方式并不同，一个学生在一校的招生中可以获得好评，而在另一校的招生中，却很有可能“名落孙山”。也就是说，以某校录取某个学生，来质疑另一所学校为何不录取这名同学，在自主招生体系中，是一个没有意义的话题———被耶鲁大学录取的学生，不被哈佛录取是很正常的。
   
    但我国内地高校的自主招生却遭遇这样的尴尬。始于2003年的自主招生试点，每年各高校都会被中学教师和家长、学生问到这样的问题：这名学生在中学是第一名，为何你们学校不给自主招生资格？你看另一所大学都已经给了资格，难道说你们比他们学校高明？你们的自主招生肯定有“猫腻”！
   
    如果稍微理解自主招生的宗旨，人们就会明白，高校如果就按分数高低录取学生，只需要高考集中录取就可以了，根本没必要再搞自主招生。在自主招生体系中，学生的中学学习成绩，仅仅是一方面考查因素，高校还会结合中学的特长表现、中学的推荐、大学的面试考查进行综合评价，最后决定录取。中学平时高分而在自主招生中落榜，是十分正常的。
   
    可家长还是不干，他们认为分数评价是最过硬的，而面试考查是靠不住的，为此，近年来内地高校的自主招生都有趋同的趋势，笔试考试大致相同，面试也采取一样的形式，而现在，北大实行的校长实名推荐制，干脆就以中学平时成绩排名论英雄了。