赞可夫说过：“教师不能把对孩子的爱，仅仅设想成用慈祥的态度对待他们”。理智的爱是深刻的，不仅关注其智力、习惯，更关注其情感；不仅关注其表面行为，更关注学生的内心所想；不仅关注学生的今天，更关注他们的明天。教师对学生也需要这样的爱——公平而浑厚，深刻而细微，真诚而睿智。我坚信自己一定会以报告中的精神为鞭策，用心地爱孩子，做一个让孩子喜欢、让家长满意、让领导放心的好老师。