在综合实践活动主轴的承载下，我校的“科幻画”“环保”“头脑奥林匹克”“航模”“空模”“车模”“建筑模型”等活动各自都取得悦人的成绩。车模连续三年获省团体、个人一等奖；空模连续两年获市区一二等奖；头脑奥林匹克连续三年获市二三等奖；建筑模型连续四年获市区一二等奖；科幻画连续五年获全国“双龙杯”一二等奖。我校还参加了市中小学生创新素质挑战赛获得优秀组织奖；连续参加市中小学生探究大赛获奖学生在市区名列榜首。

四、     拓宽科教渠道、走科教工作创新发展的道路。

近几年，我们打开校门，引导学生走出课堂，走进社会，积极组织学生参与了科技文化、城市交通、环保、商业、农业等领域的社会实践活动。如：到黄陂谦森岛庄园，和全国“五一”劳动奖章获得者赵发所一起栽下果苗、对绿色许下诺言；听全国政协委员吴天祥讲述新时代楷模的故事；参加全国计算机知识竞赛；参与东湖的水质调查；进行中西快餐的对比；提出改进武汉交通之我见；巧治“牛皮癣”建议等等。在实践活动中涌现出“小交通局长”——张海宁、“报业大王”——王越、“网络高手”——石沛扬等一大批小人才，学生参与面达到了学校总人数的90%以上，形成有价值的调查报告200多篇。                                                                  辜市长对此亲笔题词：“这项活动在提高学生综合素质方面会起到重要作用，要让学生通过活动体验、感悟，学生要做好这方面的总结，争取广泛的社会支持和家长支持”。鼓励学生走出校门，走进社会这个大舞台，关注生活，关注社会，了解科技在社会生活中的作用，这一举措对于少年儿童学科学用科学又很大的促进作用。

 “科技是第一生产力”。当今时代科技飞速发展、日新月异。作为我们科技基础教育者，更应注重对学生科学态度、科学观念、科学精神、科学方法的培养。我们将一如既往、踏踏实实抓好学校的科技教育工作，圆孩子们一个欢乐的梦！