大家想知道信息技术新授课的课堂教学模式应该是什么样的吗?
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一、创设情境、引入课题
常见的引入方法有:提问解疑引入法、演示引入法,开门见山法等。这些方法的选择应以最能激发学生主动探索、产生强烈求知欲为原则。
二、出示学习目标
学习目标应包括知识目标、能力目标、情感态度和价值观等三方面。
三、指导学生自学
1、自学内容:操作课本第几步到第几步;
2、自学时间:大约多长时间;
3、自学方法:对照操作步骤自己动手实践。
四、学生自学,教师巡视
学生根据课本实现步骤,自己动手实践,教师巡回指导,收集信息,为解疑作准备。
五、教师点拨解疑
教师课根据实际情况,操作演示,点拨疑难。
六、学生进一步练习,巩固提高
通过学生的自学、讨论、交流,以及教师的引导点拨,学生对知识的学习完成了“感知——理解——实践”的过程。
练习时,引导学生找出规律,达到举一反三、触类旁通的效果。
七、归纳小结
引导学生将所学知识进行系统总结,使之条理化、系统化。小结的内容一般为:
1、本节课所学的主要知识与技能;
2、应用技能时应注意的问题;
3、自己的学习体会。