教育机器人教师培训心得体会

七月份，,我有幸参加了2009年中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目骨干教师擦骨干教师培训“送配到省”陕西培训班，心情特别高兴，因为有许多省上领导、教研员、骨干教师培养对象等聚会在一起学习。

第一天，我们听取教育专家的报告和讲座 ，使我收益非浅。每一天都能感受到思想火花的冲击。特别是北京丰台区活动主任王振民老师的精彩的讲座让我从新认识了校外教育，让我更加喜欢校外教育这项事业。特别是他特色教学观念“人无我有，人有我精，人有我新”的教学理念。使我下定了决心回去以后一定把这个教学理念贯穿到自己的教学中，使自己的活动迅速成长起来。王老师把自己教学经验好不吝啬的与大家分享，使每位学员都有了不同的收获。由于时间关系王老师把有些东西没有具体说清楚，真的有点惋惜，狠时间过的很快。

第二天，专业培训，讲课的是北京丰台区机器人教师陈洁和刘玉华老师，她首先给我们介绍了机器人的概念，“机器人是一种自动化的机器，而且其具备一些与人或动物相识的智能人，如感知能力，规划能力，动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。”让我对机器人有了更深的了解，更详细了为进一步推动我县青少年机器人活动的普及与发展，提高青少年机器人团结合作活动的水平提供了基础。在陈老师优美的语言中我们进行到下一个环节，分小组学习，我们38个学员分成了四个小组，每个小组一套机器人设备在老师的指导下让我们认识了钟鸣机器人的各部分，也了解到了以前书上没有的东西。我很荣幸担任我们小组的组长和大家一起学习交流30分钟，在学员你一言我一语的交流中我们成功搭建成了一部机器人小车，让我感觉到合作的力量，如果一个人搭建我估计不会在30分钟完成，在今后的教学中我要利用合作意识让学生学会学会这种方法。由于我们电脑有限我们让一个学员在老师的指导下学习简单的编程，第一个任务是让小车前进2秒——停止2秒——后退2秒——停止，在学员操作的过程中教室鸦雀无声，都全身心的看着展示板上的每一个步骤，在编程完成后我们让自己共同设计的程序地面上演示了一边，我们成功了，成功的那一刻，我们兴奋了，每个学员脸上都流露出了喜悦。后面我们还进行了更深的编程，我们都成功了，在比赛中我们体会到了自己的喜悦。总之这次机器人培训我学到了很多，在今后的校外教学中我会更加努力探索其他只知识。

下午是刘玉华老师讲解的“科技教师如何开展活动”首先讲解了科技活动的目标，“培养青少年对科技活动的参与意识。传授科学基础知识和训练基本技能，培养科技能力。（观察能力、思维能力、动手能力等）培养良好的思想道德品质。（集体主义、理想情操、世界观）”以及科技活动的分类，让我也明白的科技教师的困难和艰苦，明白科技活动开展的艰难，我们科技教师不可以单独的树立在一个专业上，而是要组织一些动手能力强，新颖、独特、具有创造西?的活动。晚上，我们班主任为了让我们能够放松下，举办了联谊晚会，我们的校友更是多才多艺，临时演出的节目质量高，气氛浓，让我也感到了自己和别人的差距，今后我们学习的还很多……..