（3）加强网络教学、管理软件的使用与开发。

　 本学期电教处将采取措施，进一步加强校本网络资源教学、管理平台的使用，力争使这些网络平台在教学、管理上能发挥它的最大效能。另外电教处也将根据使用和学校管理的要求制作一些新的网络管理平台。为充分发挥学校网络资源的优势，本学期将开展网上教研活动，通过学校网页上“教研沙龙、教育博客”等栏目进行学习，形成教研互动、资源共享的教研网络，探索高效、方便、快捷的校本教研新路子，提高教研效益，带动全体教师专业化水平的再提升。　

2、在服务教学上：

（1）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

（2）集群体教师之力，择教学资源之精髓，大力充实学校网络资源库，学期末继续依据《各类资源建设考核方案》对教师一学期的资源库建设情况进行考核。

3、在服务学生上：

认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

（3）利用校级兴趣小组培养一批信息技术方面的苗子，力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。

㈢加强信息技术环境下教学模式的教学方法的创新研究

本学期电教处将以电教课题研究为主线、课题研究成员为主体、信息化辅助下的课堂为主阵地，扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究，充实好学校课题网站。　　

具体措施：

1、认真制定好本学期课题研究计划，夯实每次课题活动过程，力争课题成员在理论层面上有所提高。

2、以课题组成员上研究课为引领，通过讨论、总结、辐射逐步提高全校教师开展信息技术与课程整合的能力，积极开展“信息技术环境下教学模式的教学方法的创新研究”。

3、通过信息技术培训，开展一系列的单项比赛，促使全体同仁信息化水平有所提高。

4、认真组织好各层次电教论文、课件的评比工作。

㈣、网站建设：

1、及时更新学校网站。

　学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设完善好绿色学校专题网站。

2、进一步建设好教师个人博客。

　电教处将通过掊训选择信息技术水平比较强的老师有重点地建设好个人博客，电教处将在技术上提供全面的支持，力争在学期末通过评比个人博客能形成一定规模，并积极促进学校的教育教学质量。