人们为什么能记住他

原文地址：

http://www1.jz.qdedu.net/jhc/blog/more.asp?name=jhc&id=981

利群集团有个服务理念，“做在你前面，想在你心里”。我想，这句话用在栾宝征身上，也是极为贴切的。

                                ————笔者

　宝征是我的兄弟。一个从未举行什么结拜仪式、却在情感上像亲兄弟一样的兄弟。

    做计算机教师很久了。从1998年就开始干，由于工作的原因，和很多计算机教师走得很近。走近的原因，就是为了相互学习。

    交友甚广，不分学段，小学、初中、高中，只要教计算机，我就和老师们交往。有时，可能为了请教一个问题，交流几次，就成了好朋友。我的处事原则就是，交朋友，要用心；用心交往的朋友才可靠。要么不交朋友；要交的话，就结交成长远的朋友。

    宝征就是因为工作的原因，走到一起，并成为好朋友，好兄弟。

    2006年，香港路小学成立，栾老师成了香小的第一批教师。那一年，教体局电教站在香小搞了一个电视节目制作培训。我想熟识一下这个新的“市直”学校，就带了我所在学校的几位微机教师、实验管理员、电教管理员一直去“学习”一下。所谓的“学习”，就是想了解一下这个学校。

   宝征拿了一大串钥匙，逐个屋挨着打开，让我们看。因为是同学，我就半开玩笑半认真地说：“宝征，你是想人为地制造‘英雄’？你看，电视台你管，微机室你管，网管室你还管，整个楼你都管着吧！”我所在的学校当时分工很细，设有“电教处”一个“正”中层部门，处内多名微机教师、仪器管理员、电教管理员，最多的时候有5、6个人。宝征说，这不是新校嘛，人少，我就这样干着吧。

    后来，我看了他为学校做的校歌MTV，以及为学校“六一”节制作的校园节目，为之震动。我们都是普师班毕业，走上微机的道路纯属爱好、学校工作的需要。宝征也是2006年香小建校刚接触的微机，能达到这个程度，我当时就立刻对他高看了很多，增加了几份敬重。电视节目制作，宝征是权威。

    再后来，我们交往的更多了。很多次，周六或周日我找他，他都在学校加班。于是，我每次给他打电话，第一句总是都带着调侃地语气说：“宝征，是不是又学校里加班？……”

    加班，加班。

    2010年我和宝征参加省里的教育技术培训，我就把宝征的故事讲给大家听，大家听了都很感动。

    我负责小学信息技术教研后，和宝征交往的机会更多了。很多工作，需要带头人，需要执行者，宝征就是主要带头人之一。有什么工作，只要找到他，他的回答总是“好，没问题。”特别是市教体系统搞了几次大型演出，需要做MTV背景，宝征出了很多的力，很多时候，我们并肩工作到深夜。我在局里的机子配置很低，无法完成任务，宝征就把家里刚买的上万元的机器拉到局里来借用，以提高制作速度。

    有时任务太重，需要多名教师一起来完成，他就主动说，给我多分一个节目吧。你想，这给人什么样的感觉？

    微机教师有很强的特殊性。微机教师很大程度不是累课堂上，是累在服务上。有的老师人品好，但无技术，不能独挡一面；有的老师技术好，但学校或上级叫不动，也没用。宝征是人品好，技术又好的微机教师。

    有一次，局里的一位老师请宝征吃饭，也是因为他当时帮别人做了一个课件，人家不过意。叫了好多次，终于答应了。局里的老师问我，你猜，那天他几点才去？晚上9点啊！因为学校里第二天有个检查，宝征在学校里做课件，做到晚上9：00才去参加人家的“宴请”。我说，微机教师很多时候都这样，手头一个活儿，坐下来一干可能就需要几个小时。很多时候白天干不完，都需要晚上加班，晚上加班最出活儿。天天按时上下班的，肯定不是真正的微机教师。

    正因如此，宝征在学校里也很受重用。能干，又肯干，谁不用这样的人？再后来，学校又提拔宝征做总务副主任，他的工作就更忙了。