如何做好信息学奥赛辅导工作经验谈
                        周恒 山东省东营市胜利第二中学
    信息学奥林匹克竞赛简称信息学奥赛，是智力与计算机应用能力的比赛，是推动计算机知识普及发展及深入的手段，是一种高层次的计算机普及活动。它旨在通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，从而发现人才，培养人才，并给学生提供一个彼此交流的学习环境。作为一名信息学奥赛辅导教师，要想取得好的竞赛成绩，不仅要争取领导、班主任和学生家长的大力支持，还要注意自身素质的提高，经常总结辅导经验，更要注意因材施教和提高学生的积极性，有计划地开展竞赛辅导活动。下面就谈谈我在信息学奥赛辅导工作中的一些经验和做法
    加强宣传，争取支持。提高学生参赛积极性。优选竞赛苗子
    相对于其他学科竞赛辅导，由于学生的参赛热情不高、重视程度不够，选拔竞赛苗子的难度比较大，动员竞赛苗子积极参加竞赛辅导更困难。因此，我就经常主动到领导、班主任和学生家长面前宣传参加信息学奥赛的优势，对他们说：“首先，信息学奥赛辅导的时间主要集中在初中、高一和高二第一学期，这一时期，学生学习时间相对宽裕，并且在高一、高二、高三有一年获得全国联赛一等奖，就可以获得甭点大学保送资格；其次，油田的学生从小就学习信息技术，基础好，加上我校的设备先进，条件优越，所以相对而言，我校学生在信息学奥赛中更容易获奖还有，我校信息学奥赛辅导工作经过近几年的努力，已经形成一个完整的辅导体系，辅导方法、辅导经验、辅导资料都非常成熟和完备，能实现年年都有学生因竞赛成绩突出而获得重点大学保送资格～一”而且，每当我工作中有自己解决不了的困难时，就积极请领导协调解决
    每两年我校就会从初一、初二挑选一批学习成绩好特别是数学成绩好（要求学生必须是各学科总成绩初一在年搔汲前30名，初二在前20名），又喜欢信息学的学生进行选拔考试。届时，我会给每位被选中参加信息学奥赛车导的学生一份《历年由于信息学竞赛获奖而保送的山东省学生名单》，并让他们送给家长看。而且每当我的学生取得成绩，我都要在他们班上课时发奖，让他们感受到成功的荣耀和成就感
    由于以上儿方面工作做得比较好，现在学校领导在关于信息学奥赛的购书、外出培训和安排学生上机等方面都会给予大力支持，学生家长、班主任也非常支持学生参加信息学奥赛辅导，学生参加信息学奥赛的积极性自然也高涨起来。这为我校的奥赛辅导能取得好成绩提供了有力保证。