我们要面向未来、与时俱进，就要建设学习型组织的企业文化，即企业中的每个人都要学习，而且要变个人学习为企业团队学习，使企业成为学习型组织，因为，21世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪，人的发展需要学习型组织；21世纪也是强调构建“学习型社会”的世纪，“学习型社会”的大厦，必须有许多“学习型组织”的基石才能建成；21世纪还是一个科技更加迅速发展，全面进入信息社会和知识经济的时代，个人和团体为能跟上时代的发展，需要“学习型组织”。美国福特汽车公司在1988年时，有50名资深经理开始学习突破传统思考模式的方法，到1995年，有数千名员工主动参与组织学习。1991年，公司成立＇95新款汽车开发小组。开发小组近300人，就是按组织学习的模式进行产品开发的。他们开发的林肯新车于1994年问世，该车的每项指标纪录，其中的品质不良率比一般新车少20%，节省经费6500万美元，这就是学习型组织的企业文化为企业所带来的显著成效，因此，我们要高度重视学习型组织企业文化的建设。

    我们要面向未来、与时俱进，还要建设协作参与型的企业文化。情境管理理论认为，一种文化是一套积累的准则、信仰、仪式、活动、直觉、决策和沟通的方式及一群有认同意识的人们的传统习惯，简单地说，一种文化就是“我们在自家的这一亩三分地上做事的方式”。

    综观世界上的许多企业，他们的组织文化不外乎以下三种类型，第一是家长专利式的文化，其服从的基础是忠心和恐惧；第二是官僚主义的文化，其服从的基础是法规和制裁；第三是协作参与型的文化，其服从的基础是信任和奖励。在这三种文化中，虽然家长专制式的文化和官僚主义的文化在特定的环境中也能对管理起到一定的促进作用，但它们均不利于被管理者才能的充分发挥，而只有在协作参与型的文化系统中的人们的积极性才能够得到极大地调动。以信息技术业的活跃而闻名遐迩的硅谷，对这里取得的成功而言，其流行的文化是比经济、技术因素更重要的关键原因。这种文化的主要内容是：包容失败、追求风险、对公司再投资、对变化充满热情、论功行赏、沉迷于产品的改进、合作、多样化、任何人都可参与。这种文化就是国际知名学者、美国阿拉斯加太平洋大学管理学教授拉比尔S?巴塞博士在其《情境管理――全球新视角》一书中极力推荐的“协作参与型文化”，硅谷的成功有力地证明了协作参与型的文化是一种积极向上的优秀的企业文化，因此，我们同样要高度重视协作参与型企业文化的建设。

    我们要面向未来、与时俱进，尤其要把企业文化建设和企业形象设计更好地结合起来，未来的趋势是二者将更加紧密地结合，成为企业腾飞不可或缺的两翼。企业形象具有很高的无形价值，据国际设计协会统计，在企业形象上投资1美元，可得到227美元的回报，在第10届国际企业伦理和企业形象研讨会上，有关专家预言， 21世纪企业形象将借助高效的新闻媒体和信息高速公路，使信息传递和信息增值成为更有效的企业竞争武器。我国自20世纪80年代以来，CI导入活动风起云涌，出现了一大批成功的企业，如广东的健力宝、四川的长虹、浙江的雅戈尔等，他们为其他企业进行企业形象设计提供了很好的可资借鉴的经验。在进行企业形象设计时，我们要坚持五项基本原则，第一，坚持好识好记好用的原则；第二，坚持国情化的原则；第三，坚持民族化的原则；第四，坚持个性化的原则；第五，坚持多样化的原则，只有这样，才能将企业形象设计好，以充分发挥企业形象在企业发展中的重要作用。

    建设学习型组织的企业文化、协作参与型的企业文化和高度重视企业形象的设计，这是我们在面向未来、与时俱进中应该特别把握的三个方面，但这还远远不够，我们还必须努力开拓，不断创新，江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，我们只有锐意进取，勇于创新，才能建设具有时代特征和企业特色的优秀的企业文化。