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电脑制作活动培训体会(2)

时间:2009-12-28 12:42来源:未知 作者:伍郎 点击:
( 2 )高中组取消单张平面艺术设计项目。 ( 3 )小学组设置四个项目,分别是:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页设计。 一、二、三等奖名额配比
  

2)高中组取消单张平面艺术设计项目。

3)小学组设置四个项目,分别是:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页设计。

一、二、三等奖名额配比:81220;获奖比例为20%。调整后,一等奖允许空缺,二等奖允许并列。

4)获奖等级的确定,需要经历四个环节:

①技术测试,这个环节中,需要完整填写电子作品创作说明表,把创作的背景、运用的技巧、制作步骤和原创部分写清楚,便于评审组日后的技术审核。

②专家评审。

③现场面试。这一环节要求学生在评审专家组面前回答与作品创作有关的问题,包括创作的背景以及制作过程中用到的技巧等等。

④综合评定。基于前三步所反馈得到的情况,做出最后的综合评定,以确定最终的获奖等级。

5)评选类项目作品评价:

①资格审定,包括但不限于下面的情况,将取消评审资格:拿历届获奖作品重复上报的;从网上下载,经过简单的修改或未经修改直接上报的。

②评比标准:技术性占评比比重的20%;创新性占评比比重的27%

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