使用函数计算数据
教学目标：

　知识目标：学习使用四个函数。
　德育目标：使学生懂得正确对待自己的学习成绩，并且还要平均发展。
　能力目标：培养学生独立思考的能力和分析解决问题的能力。

重点难点：函数的范围。

教学过程：
　教学准备：让学生打开我校去年中考的成绩表.

　任务1：计算你认识的一个人的总分。

　　讲解：第一种方法是在总分中直接输入"=（b2:f2）"，它等于输入公式"=b2+c2+d2+f2".

　　　　第二种方法是选择插入-函数命令或用按钮，弹出粘贴函数对话框，选常用中的sum，按确定，在出现的对话框中的number输入求值范围，或按后面的最小化按钮来选取求值范围，单击确定。

　　注意：编辑栏中是函数表达式，单元格中是具体数值。

　　示范：找一名同学示范一下。然后每个同学动手计算的成绩总分。

　任务2：用上述两 种方法分别计算你认识的这个人的平均分和最高分和最低分。看一看自己哪一科比较高，哪一科低，

想一想为什么有的高，有的低，怎样才能让各科平均发展，我们自己应该怎样做。

　　提示：平均分 函数是average，最大值和最小值函数是maxt,min.

　练习：计算这个成绩表的的单科总分和平均分，并计算出最高分和最低分。