《工作表的格式化与打印》教案
一、教材分析：
《工作表的格式化与打印》是本单元中最后一课，是学生在掌握了前几课的基础上，来学习如何调整单元格的大小、设置表格边框和颜色以及表格图案等设置，可以使表格更清晰、美观，更有效地表达数据信息。也是学生使用Excel制作电子表格所必须掌握的基本技能。所以，本节在教材内容中占有相当重要的地位。
二、教学对象分析：
学生已经学过word文档的修饰方法，所以在学习本课时，能轻松的接受新授知识，并能很快掌握操作方法。
三、教学目标：
1、知识目标：①了解打印预览和页面设置的功能。
②掌握实际工作中工作表格式化的内容和作用。
③掌握条件格式的设置方法。
2、技能目标：①熟练掌握工作表格式化的操作方法和条件格式的设置方法。
②灵活运用工作表格式化命令美化整张工作表。
③能根据实际需要设置条件格式。
3、情感、态度与价值观目标
① 体验Excel2000格式设置在实际生活中的应用。
② 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的审美能力和探索精神。
四、教学重点和难点：
重点：EXCEL的修饰方法。
难点：页面设置和打印的方法。
五、教学策略(解决的方法)：
考虑到课本上这部分内容分得比较细，如果照本喧书，按书上的知识点全部讲给学生听，学生可能接受不了，不能充分吸收。所以我采用对比法、演示法、小组探究学习法、游戏法相结合，创设形象生动的教学情境，激发学生的学习兴趣，使他们积极主动参与到教学中，从而获取新知。
六、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)和设计思路：
（一）导入
通过展示修饰前后的两张“足球世界杯积分表”，让学生观察并指出二者的不同。
（二）授新
准备：针对本节内容的三个知识点，设定游戏为三大任务，每一个任务设有不同的几小关。每一小关都设有攻关障碍，攻关法宝，攻关秘笈。
教师出示任务：
任务一： 修饰足球世界杯积分表.XLS
第一关：设置对齐方式
教学方法：协作学习， “攻关障碍”、“攻关法宝”、“攻关秘笈”分别以全班、小组为单位通过讨论、实践完成操作。
教法分析：因为第一关操作的内容涉及到思路的分析，所以这步操作我让学生以小组的形式通过讨论并实践来完成。在小组讨论中能激发学生整体的积极性，让每位学生都动起来，并能锻炼学生交流和表达的能力集思广益地完成任务。