下面这个说课稿说得很详细，很实用。

今天参加了我市举行的中小学信息技术教师说课技能大赛，这是我的说课稿。

《段落和页面的设置》说课稿
 

 一、设计理念

    本着新课程以“以学生为主体、教师为主导”的教学思想，让学生自主探究获取新知，注重学生的感情和亲身体验，从而提高课堂教学实践性，培养学生的创新精神和实践能力。

二、教材分析

《段落和页面的设置》是由河南大学出版的七年级信息技术(下册)第一章第四节的内容，本章内容以制作《中华牡丹园》电子板报为主线，来学习Word文字处理知识。而本节的教材是关于Word排版知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个Word排版知识的教学，也是形成学生“了解熟悉—技巧掌握—综合运用”这合理知识链的必要环节。

三、 学情分析

1．能力基础：

七年级的学生在认知方面，已经具有了一定的分析、概括与归纳能力，接受新知识的速度较快，掌握新技能的能力也较强。