双基任务；根据给定文字，反复练习文字编辑；根据辅导教材，理解常见文件格式。

才艺展示：打字速度比赛，利用优等生促动后进生努力练习，这是高手的较量，跟基础有关；根据要求将若干文件分类整理，这是现学的，大家在同一起跑线上，可以激发后进生竞争的动力。

2、常规文档的制作。(2课时)

双基目标：文档的输入与编辑，页面、字体、段落、页码及分栏的设置，表格的插入，编辑，表格属性及表格内文字格式的设置。 

双基任务；依据“样例”的排版效果，完成“原样照印”式制作。要求自选主题，并在网络环境中获取相应的素材。参考选题如信息技术的发展历程、信息技术的发展趋势，信息社会的主要特征，计算机的发展历程、网络的发展历程、多媒体技术的发展及应用。 

才艺展示：自主创作“常规文档”类专题作品。要求作品素材为原创，作品类型不限。参考选题，如“我对现代信息技术的了解”，“我感受到的信息技术应用”，“信息技术对社会发展的影响”，“怎样迎接信息社会的挑战”，走进中学生活系列活动之“感知新学校”、“我对校园文化建设的想法”、“我对中学生活的期望”、“学会生活”、“学会学习”、“学会自律”、“学会交往”、“学会合作”。 

3、图文混排文档的制作。  （2课时）

双基目标：图片的插入、编辑及文字环绕方式的设置。 

双基任务：依据“样例”的排版效果，完成“原样照印”式制作。要求为自己的“常规文档”作品添加合适的艺术字标题和插图。 

才艺展示：为自主创作的“常规文档”类专题作品添加合适的艺术字标题和插图。参考作品如单页小报、单页宜传单、明信片、贺卡、代表证，个性名片、胸卡等。 

4、图片素材的浏览，创作、搜集、加工及格式转换。(2课时)

教学目标；用画图或金山画王创作或加工图片；网络图片素材的搜集与保存，矢量图、位图的主要区别，用ACDSee看图，对图片进行加工及格式转换(BMP、JPEG)。 

双基任务：依据“样例”，完成自己多媒体作品中图片素材的创作、搜集、加工及格式转换。 

才艺展示：完成自选主题多媒体作品中图片素材的创作、搜集、加工及格式转换。 

5、声音素材的播放，录制、搜集及格式转换。  （2课时）

教学目标：CD、WAV、MP3、MIDI声音的特点和文件格式及播放：用Windows自带“录音机”、Power-Point、MP3录制音频文件的方法，音频文件的编辑I音频文件格式的转换。