2．知识基础：

学生学习了搜集有关电子板报的文字、图片素材和文字格式设置等基础知识。

3．情感基础：学生对电子板报学习都有着强烈的创作欲望和兴趣。

四、教学目标

1、 知识与技能：

（1）让学生掌握分段和段落格式设置；

（2）掌握页面设置、掌握分栏设置及页眉页脚设置的基本方法。

2、过程与方法：

学生通过教师创设的情境，发现问题、解决问题，利用自主探究、合作交流的方式，学会段落和页面的设置。

3、情感、态度与价值观：

培养学生分析信息、处理信息，动手操作、自主学习、协作学习的能力。让学生在竞争中，体验成功、感受团队合作的魅力。

五、教学的重点和难点

教学重点：

（1）段落格式设置         （2）页面设置