2009年7月29日，高密市中小学信息技术暑期培训在立新中学召开。

上午培训内容：

要求：
出勤
作业
体会与反思
请假制度
纪律

“自主互助学习型”课堂教学 ：
一、课堂教学改革的背景
二、“自主互助学习型”课堂教学模式与教学流程
三、课堂教学评价标准
四、对学校进行课堂评估办法

二、“自主互助学习型”课堂教学模式与教学流程：

（一） “自主互助学习型”课堂
所谓自主，就是问题由学生自主提出，概念由学生自主概括，方法由学生自主总结归纳，规律由学生自主探索发现，文本由学生自主解读，实验由学生自己设计和操作，作业由学生自主选择自主布置和自主评价。