让每一个六中学生都能发展、进步是我们的追求，让每一个六中学生都能拥有自信和成功是我们的责任，让每一个六中学生的美好人生从六中开始是我们的奋斗目标！

 

面对新课改   我们势在必行
沈阳市南昌中学
我校近几年在刘庆华校长的带领下，始终把推进学校教育高水平发展，办人民满意教育作为教育发展的目标。根据学校自身情况提出“不求做大、只求做精、打造品牌、服务和平”的办学理念和奋斗目标。本着一切为了学生，在学校教育中坚持以德育为首位，以教学为中心的办学宗旨。锐意进取，不断改善学校的办学条件，师资配置，在学校管理中刘校长创造性探索出一条富有特色的“以人为本”的办学之路，学校教育整体、快速高水平发展，教学质量获得了极大的提升。学校多次获得区先进单位、区精神文明先进单位、区“中考质量提升奖”等多项荣誉，学校教育的综合水平处于和平区排头兵的位置。得到了社会的广泛赞誉，也赢得了学生和家长的认可，走出了一条富有特色的开创精品学校的办学之路。当然这些成绩的取得不免新课改所带来的变化，以下是我们浅析新课改中的一些做法：
一、调整学生的状态,使学生更适应课改新要求，以提高学生能力
1、传统教育向素质教育的转变
为了让学生得到更全面、和谐的发展，着力于学生创新能力、实践能力、合作能力、学习兴趣、良好行为习惯的培养。为此，我校在教学中遵循着“淡化形式，注重质量”的原则，在新课程改革中培养学生自主学习的精神，养成求真求实的习惯。比如在南昌中学的自学考试、无人监考等培养学生的自觉自律。
自学考试：随着教育改革的推进，传统教学模式已经不能适应时代的需要，它要求教师的教学要从“包办”到指导。因此，指导、培养学生的自学兴趣，养成良好学习的习惯，提高学生自学的效率是增强学生综合素质的主要途径。高度重视学生自学能力的培养已经是摆在我们每位教师面前的重要课题。我校每年在寒暑假前会布置任课老师到各班教授学法课，旨在将根据学科特点如何自学的方法教给学生，然后布置自学范围，在假期返校日进行自学阶段测试，成绩优异或合格者学校发放喜报，不合格者学校发放补考通知单，目的是督促孩子们利用假期时间培养良好的自学习惯和能力，开学后学校组织学生进行自学能力测试，并组织学生每年的3月8日和9月10日进行自学能力表奖，各奖项不兼得，受奖面达到80%。
 无人监考：对于新生，学校进行无人监考动员，每周一我校组织学生进行无人监考，学生们完全在无人监督的情况下进行考试，有效的培养了学生们的自觉性和自信心，没有监督反而会增加学生们的责任感，更加自律。