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中小学普及机器人文化的探索(结题报告)(12)

时间:2010-04-15 13:20来源:未知 作者:海欣 点击:
3) 信息技术和课程整合的研究性学习课程 智能机器人是一门跨学科、高度综合、极具成长性的学科,使机器人教育能自然融合在各学科教育中,为信息科
  


 3) 信息技术和课程整合的研究性学习课程
      智能机器人是一门跨学科、高度综合、极具成长性的学科,使机器人教育能自然融合在各学科教育中,为信息科技和课程整合、研究性学习、综合创新活动提供了优秀的学习平台。


 


 

 


 

 

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